|
|
@@ -1,22 +1,259 @@
|
|
|
\documentclass[10pt,a4paper]{article}
|
|
|
|
|
|
-\usepackage[english]{babel}
|
|
|
+\usepackage[dutch]{babel}
|
|
|
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
|
|
\usepackage{amsmath,hyperref,graphicx,booktabs,float}
|
|
|
|
|
|
+% Link colors
|
|
|
+\hypersetup{colorlinks=true,linkcolor=black,urlcolor=blue}
|
|
|
+
|
|
|
% Paragraph indentation
|
|
|
\setlength{\parindent}{0pt}
|
|
|
-\setlength{\parskip}{1ex plus 0.5ex minus 0.2ex}
|
|
|
+\setlength{\parskip}{1.5ex plus 0.5ex minus 0.2ex}
|
|
|
|
|
|
-\title{}
|
|
|
-\author{Taddeus Kroes (taddeuskroes@hotmail.com)}
|
|
|
+\title{Projectvoorstel\\Universal Visualization Appliance}
|
|
|
+\author{\begin{tabular}{rl}
|
|
|
+Naam: & Taddeüs Kroes\\
|
|
|
+Collegekaartnummer: & 6054129\\
|
|
|
+E-mailadres: & \texttt{taddeuskroes@hotmail.com}\\
|
|
|
+Adres: & Wethouder van Wijckstraat 40, 1107 BR Amsterdam\\
|
|
|
+Telefoonnummer: & 06-23437025\\
|
|
|
+Begeleider: & Dr. R.G. Belleman (UvA)\\
|
|
|
+\end{tabular}}
|
|
|
|
|
|
\begin{document}
|
|
|
|
|
|
\maketitle
|
|
|
+\tableofcontents
|
|
|
+\pagebreak
|
|
|
+
|
|
|
+\section{Introductie}
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Opbouw van dit document}
|
|
|
+
|
|
|
+Eerst zal het probleem worden geïdentificeerd dat in dit onderzoek gaat
|
|
|
+worden onderzocht.
|
|
|
+
|
|
|
+Dat probleem wordt vervolgens vertaald naar een doelstelling en een
|
|
|
+vraagstelling. De centrale vraagstelling wordt verdeeld in een aantal
|
|
|
+deelvragen die elk een korte toelichting bevatten.
|
|
|
+
|
|
|
+Na de vraagstelling wordt de afbakening van het onderzoeksgebied aangegeven.
|
|
|
+
|
|
|
+Vervolgens wordt de onderzoeksmethodiek beschreven, bestaande uit een
|
|
|
+faseverdeling en een ruwe tijdsplanning.
|
|
|
+
|
|
|
+Tot slot wordt een blik geworpen op een project dat soortgelijk is aan dit
|
|
|
+onderzoek.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Probleemidentificatie}
|
|
|
+\label{sec:probleemidentificatie}
|
|
|
+
|
|
|
+% Ruwe probleemstelling
|
|
|
+
|
|
|
+Data wordt verzameld in alle hoeken van de wetenschap. Wanneer de data echter
|
|
|
+zijn verzameld, is het vaak een aparte uitdaging om deze op een zodanige
|
|
|
+manier weer te geven dat er een waarneming kan worden gedaan. Deze
|
|
|
+visualisatie wordt veelal gedaan met de hulp van een visualisatie-specialist,
|
|
|
+omdat het voor de wetenschapper vaak zelf niet eenvoudig is om dit te
|
|
|
+realiseren.
|
|
|
+
|
|
|
+% Aanleiding
|
|
|
+
|
|
|
+Robert Belleman\footnote{\url{http://staff.science.uva.nl/~robbel/}} is een
|
|
|
+specialist op het gebied van visualisatie op de Universiteit van Amsterdam
|
|
|
+(UvA), en deed de observatie dat bij gelijksoortige datasets de
|
|
|
+visualisatiemethode overeenkomstig is.
|
|
|
+
|
|
|
+% Ruwe doel
|
|
|
+
|
|
|
+Dit roept de vraag op of de visualisatiemethode kan worden bepaald door een
|
|
|
+computerprogramma dat de data analyseert, en op basis van die analyse een
|
|
|
+visualisatiemethode kiest. Dit zou werk uit handen nemen van de
|
|
|
+visualisatie-specialist, en de mogelijkheid geven voor wetenschappers om
|
|
|
+hun eigen data snel te kunnen bekijken. Om deze reden heeft hij dit project als
|
|
|
+afstudeerproject voor de bachelor Informatica beschikbaar gesteld.
|
|
|
+
|
|
|
+% Setting/afbakening
|
|
|
+
|
|
|
+De afstudeeropdracht is om de basis te leggen voor een computerprogramma dat
|
|
|
+op lange termijn zoveel mogelijk soorten data kan analyseren en visualiseren.
|
|
|
+Het is de bedoeling van de onderzoekers dat het programma zodanig modulair
|
|
|
+wordt opgezet, dat er in de loop van de tijd meer modules op kunnen worden
|
|
|
+aangesloten voor nieuwe analyse- en visualisatiemethodes. Vanwege de
|
|
|
+beschikbare tijd om het onderzoek uit te voeren is besloten dat het
|
|
|
+resulterende programma een ``Proof of Concept'' moet zijn. Er is besloten dat
|
|
|
+het Proof of Concept 3D datasets moet kunnen visualiseren in interactie met
|
|
|
+een multi-touch tafel. Deze is beschikbaar gesteld voor dit onderzoek door de
|
|
|
+UvA.
|
|
|
+
|
|
|
+\section{Vraagstelling}
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Doel van het onderzoek}
|
|
|
+
|
|
|
+Het doel van dit onderzoek is om een bijdrage te leveren aan het ontwikkelen
|
|
|
+van een universeel datavisualisatie-programma.
|
|
|
+
|
|
|
+In dit projectvoorstel zal naar het programma worden verwezen met de naam
|
|
|
+``UVA'' (Universal Visualizaton Appliance).
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Centrale vraag}
|
|
|
+
|
|
|
+De centrale vraagstelling is hoe het Proof of Concept kan worden
|
|
|
+gerealiseerd.
|
|
|
+Dit bevat de implementatie van een kerncomponent voor het UVA programma, met
|
|
|
+daarbij implementaties voor 3D-visualisatie en multi-touch interactie.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Deelvragen}
|
|
|
+
|
|
|
+\begin{itemize}
|
|
|
+\item \emph{Welke taal (en evt. framework) zijn de beste keuze om het
|
|
|
+programma in te ontwikkelen?}
|
|
|
+
|
|
|
+Het kiezen van een taal is vooral afhankelijk van de beschikbaarheid van zgn.
|
|
|
+``libraries'' met multi-touch ondersteuning. Voor
|
|
|
+Python\footnote{\url{http://python.org}} bestaat bijvoorbeeld het
|
|
|
+applicatieframework Kivy\footnote{\url{http://kivy.org}}.
|
|
|
+
|
|
|
+\item \emph{Hoe werkt de communicatie met de multi-touch tafel?}
|
|
|
+
|
|
|
+Het is nodig om te weten wat voor ``events'' er worden ondersteund door
|
|
|
+frameworks als Kivy, om te bepalen welke touch-gebaren kunnen worden
|
|
|
+geïmplementeerd.
|
|
|
+
|
|
|
+\item \emph{Welke soorten 3D datasets zijn er en welke daarvan zijn relevant
|
|
|
+om te ondersteunen in het Proof of Concept?}
|
|
|
+
|
|
|
+De term ``3D dataset'' is een generieke benaming. Omdat de multi-touch
|
|
|
+tafel in het bezit van de UvA is, zal het onderzoek zich in eerste
|
|
|
+instantie richten op bestandsformaten die op de UvA worden gebruikt om de kans op
|
|
|
+daadwerkelijk gebruik van het programma te vergroten.
|
|
|
+
|
|
|
+\item \emph{Hoe kunnen de verschillende 3D datasets worden gevisualiseerd?}
|
|
|
+
|
|
|
+Is het bijvoorbeeld makkelijk om OpenGL commando's te gebruiken? En wanneer er
|
|
|
+vele duizenden vectoren zijn, is het dan nuttig om bijvoorbeeld clusters van
|
|
|
+vectoren te groeperen tot een enkele vector?
|
|
|
+
|
|
|
+\item \emph{Hoe kunnen multi-touch gebaren worden gebruikt in de interactie
|
|
|
+met 3D datasets?}
|
|
|
+
|
|
|
+Er moet een intuïtieve manier worden bedacht voor de interactie met 3D data
|
|
|
+op een 2D scherm.
|
|
|
+
|
|
|
+\item \emph{Wat is een goede structuur die toestaat om in de toekomst nieuwe
|
|
|
+visualisatiemethodes toe te voegen?}
|
|
|
+
|
|
|
+Een universeel programma moet flexibel zijn zodat ontwikkelaars gemakkelijk
|
|
|
+nieuwe methodes kunnen toevoegen. Een voorbeeld van een al bestaand is
|
|
|
+Eclipse. Elk component van Eclipse wordt gezien is een ``plugin''. Zo'n plugin
|
|
|
+heeft een vast formaat waardoor het kan worden gebruikt in combinatie met
|
|
|
+andere plugins. Een soortgelijke structuur is wellicht nuttig om te hanteren
|
|
|
+in het UVA-programma.
|
|
|
+
|
|
|
+De structuur moet flexibel genoeg zijn om een verschillende frameworks te
|
|
|
+kunnen gebruiken in verschillende visualisatiemethodes. Kivy maakt
|
|
|
+bijvoorbeeld gebruik van een eigen main loop (een functie die zorgt voor het
|
|
|
+functioneren van de grafische interface). De loop is ``blocking'', dus is het
|
|
|
+mogelijk nodig om gebruik te maken van threads voor continue taken.
|
|
|
+
|
|
|
+\end{itemize}
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Afbakening}
|
|
|
+\label{sec:afbakening}
|
|
|
+
|
|
|
+Het onderzoek zou waarschijnlijk het best tot zijn recht komen wanneer het zou
|
|
|
+worden uitgevoerd door meerdere onderzoekers. Omdat er echter slechts een
|
|
|
+enkele onderzoeker is, en er een beperkte tijd voor het onderzoek beschikbaar
|
|
|
+is, is besloten tot het maken van een Proof of Concept (zoals reeds vermeld in
|
|
|
+hoofdstuk \ref{sec:probleemidentificatie}).
|
|
|
+
|
|
|
+%Omdat het UVA-programma expliciet als opdracht is geformuleerd, wordt in dit
|
|
|
+%onderzoek aangenomen dat er nog geen universeel programma voor
|
|
|
+%datavisualisatie bestaat.
|
|
|
+
|
|
|
+\section{Onderzoeksmethodiek}
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Fases}
|
|
|
+
|
|
|
+Het onderzoek kan worden verdeeld in vier hoofdfases:
|
|
|
+
|
|
|
+\subsubsection*{Oriëntatiefase}
|
|
|
+
|
|
|
+De eerste fase is de oriëntatie op het werken met de multi-touch interface, en
|
|
|
+op het weergeven van voorbeeld-datasets in 3D (gebruik makend van de OpenGL-
|
|
|
+bindings\footnote{\url{http://kivy.org/docs/api-kivy.graphics.opengl.html}} in
|
|
|
+Kivy).
|
|
|
+
|
|
|
+Er moet bijvoorbeeld worden uitgezocht welke touch-gebaren worden herkend. Dit
|
|
|
+kan worden getest met behulp van een testprogramma dat een bericht toont op
|
|
|
+het moment dat een event optreedt.
|
|
|
+
|
|
|
+Ook is het nuttig om een testprogramma te maken dat met behulp van de eerder
|
|
|
+genoemde OpenGL-bindings een 3D plot maakt van een voorbeeld-dataset, om
|
|
|
+bekend te worden met de OpenGL functionaliteit.
|
|
|
+
|
|
|
+Daarnaast moet worden bepaald welke soorten 3D data gaan worden gebruikt, en
|
|
|
+hoe het formaat hiervan eruit ziet.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsubsection*{Ontwerpfase}
|
|
|
+
|
|
|
+Met de kennis die is opgedaan tijdens de oriëntatiefase kan een ontwerp worden
|
|
|
+gemaakt van het kerncomponent van het programma, en de aansluiting hiervan op
|
|
|
+de 3D/multi-touch visualisatiecomponenten.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsubsection*{Implementatiefase}
|
|
|
+
|
|
|
+Deze fase bevat het daadwerkelijk programmeren van de ontworpen onderdelen.
|
|
|
+Tijdens deze fase zullen ook ontwerpproblemen op een gedetailleerd niveau
|
|
|
+worden opgelost. Denk aan het invullen van de grafische interface met knoppen
|
|
|
+en eventuele widgets.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsubsection*{Verslaglegging}
|
|
|
+
|
|
|
+Het is de bedoeling dat al tijdens de eerste drie fases wordt gewerkt aan de
|
|
|
+basis van de afstudeerscriptie, in de vorm van documentatie. Tijdens de
|
|
|
+laatste fase worden deze onderdelen waar nodig aangevuld en worden de overige
|
|
|
+hoofdstukken geschreven.
|
|
|
+
|
|
|
+\subsection{Tijdsplanning}
|
|
|
+
|
|
|
+De planning volgens BlackBoard\footnote{\url{https://blackboard.uva.nl/webapps/login/}}
|
|
|
+bevat acht weken voor de eerste drie fases, en drie weken voor het schrijven
|
|
|
+van de afstudeerscriptie.
|
|
|
+
|
|
|
+De ruw geschatte tijdsindeling voor de verschillende fases is:
|
|
|
+\begin{table}[H]
|
|
|
+\begin{tabular}{ll}
|
|
|
+week 12-13 & Oriëntatiefase \\
|
|
|
+week 14 & Ontwerpfase \\
|
|
|
+week 15-18 & Implementatiefase \\
|
|
|
+week 19-21 & Verslaglegging \\
|
|
|
+\end{tabular}
|
|
|
+\end{table}
|
|
|
+
|
|
|
+\section{Relatie met vergelijkbaar onderzoek}
|
|
|
+
|
|
|
+Er is gezocht naar programma's met een soortgelijke strekking met
|
|
|
+het doel er inspiratie uit op te doen, zo is het programma ``UDAV'' gevonden.
|
|
|
|
|
|
-\section{Introduction}
|
|
|
+UDAV\footnote{\url{http://udav.sourceforge.net/}} is een programma waarmee
|
|
|
+data op verschillende manieren kan worden gevisualiseerd met behulp van
|
|
|
+MathGL\footnote{\url{http://mathgl.sourceforge.net/}}. Om dit programma te
|
|
|
+kunnen gebruiken is kennis nodig van de MathGL syntax, waar het UVA-programma
|
|
|
+juist als eigenschap heeft dat er weinig kennis nodig is van de gebruiker.
|
|
|
+Het zou echter wel een optie zijn om visualisatiemogelijkheden in de MathGL
|
|
|
+library onder te brengen in een module voor het UVA-programma.
|
|
|
|
|
|
+\section{Referenties}
|
|
|
|
|
|
+\begin{itemize}
|
|
|
+\item Homepage Robert Belleman \url{http://staff.science.uva.nl/~robbel/}
|
|
|
+\item Python homepage \url{http://python.org}
|
|
|
+\item Kivy homepage \url{http://kivy.org}
|
|
|
+\item Kivy OpenGL-bindings documentatie \url{http://kivy.org/docs/api-kivy.graphics.opengl.html}
|
|
|
+\item UDAV homepage \url{http://udav.sourceforge.net/}
|
|
|
+\item MathGL homepage \url{http://mathgl.sourceforge.net/}
|
|
|
+\end{itemize}
|
|
|
|
|
|
-\end{document}
|
|
|
+\end{document}
|